בשיעור זה נעסוק במכתב אותו כתבה שרה, ילדה בת 12 בשנת תש"ח. דרך המכתב נראה את אהבתה של שרה לקיום מצוות הסוכה ולשמחה בה. נדבר על משמעות חג הסוכות ומה עושים בחג הזה בסוכה.

דף מלווה לשולחן החג סביב סימני ראש השנה.

רבי משה לייב מססוב מלמד את בני קהילתו שיעור חשוב בערב יום כיפור: הרגישות האנושית והאחריות לאחר קודמות לתפילה ולעבודת ה' בבית הכנסת. בשיעור נדון בסיטואציות יומיומיות בהן אנו נדרשים לרגישות וקשב למי שסביבנו.

בשיעור זה ננסה להבין באופן ראשוני ומשמעותי את מקומו של השופר בראש השנה ובעולם היהודי בכלל, תוך התוודעות לצדדים בנפש שהוא מעורר. נעבור יחד עם התלמידים תהליך שימחיש להם את המעבר ממקום צר וסגור למרחב של בחירה בה' וחיבור אליו.

ביום כיפור אנחנו מקבלים הזדמנות להתחיל מחדש וסולחים לנו על כל עוונותינו. עלינו לבוא לחג בתחושה חגיגית, מתוך כובד ראש ושמחה גם יחד.

נלמד את הלכות סוכה בדרך חוייתית. נעמיק בהן ונבין כיצד הלכות הסכך תואמות את פירושו כענני הכבוד.

תפילת נעילה היא החותמת את היום הקדוש בשנה. בעזרת התבוננות בפיוט 'אל נורא עלילה' נלמד מה היא כוללת, מה המיוחד בה ומה משמעות שמה.

לקראת ראש השנה קיימות בנו תחושות הפוכות: דאגה וחשש מהצפוי לנו יחד עם תחושות התחדשות וחגיגיות. נכיר את מקומה של כל תחושה ובאיזה אופן יכולות הן לרומם אחת את השניה.

במהלך השיעור נבין את פירוש שמו ועניינו של יום הושענא רבה , נפגש עם המשמעות המיוחדת שלו ומתוכה נראה את הקשר בינו לבין הימים הנוראים.

בתוך ימי התשובה והעבודה האינטנסיבית שהם מזמנים, ולקראת יום הכיפורים, ננסה לפתוח את הלב להבנת משמעות ופלא הסליחה, ו"נתאמן" יחד בפעולות הנפשיות והמעשיות הנגזרות ממנה.

בשיעור זה נלמד את הפיוט 'היום הרת עולם' ונלמד על משמעויותיו השונות של ראש השנה, מחד זהו יום דין ומאידך זהו יום שמח.

דפי עבודה על הלוח העברי.

דפי עבודה לתלמיד על העקידה, ועל תקיעת השופר.

דף עבודה על סוכות שונות.

מדריך למורה הכולל מערכי שיעור ורעיונות על חג הסוכות.