החיצוניות שלנו עשויה להשפיע על הפנימיות שלנו, ודברים שבהתחלה נראים כאילו אינם מייצגים אותנו יכולים להפוך לחלק מזהותנו.

שיעור זה הינו שיעור לקראת שבת זכור ומטרתו לרדת לשורש חטאו של עמלק לפי פרשנויות שונות וללמוד מכך מה ניתן לתקן בעצמינו.

הסיפור העומד במרכז השיעור עוסק בציפייה גדולה- ובאכזבה גדולה. מראה ילדים בוכיים בימים של פורים, ביום התחפושות בבית הספר ובימי הפורים עצמם, הוא מראה שכיח. בשיעור נעסוק באכזבות ובהתמודדות איתן.

הנתינה קשורה באופן ישיר לשמחה שלנו, והיא בפני עצמה משמחת, גם את הנותן ולא רק את המקבל.

Click on DOC in order to download the File

ר' יצחק מורקי מעורר את תשומת ליבנו לתודעת התינוק הספונטנית, הפשוטה והתמימה. בשיעור נתבונן על ההבדל בין התינוקות שהיינו לילדים שאנחנו, כיצד התכונות ה"תינוקיות" יכולות להביא אותנו לשמחה בחודש אדר, ואיך מגלים אותן בתוכנו.

תענית אסתר מזמנת אותנו להתבוננות במצב של העם לפני הנס הגדול שהתרחש בחג הפורים. מצב בו העם היה מפורד. זמן התענית קורא לנו להתאחד וכח זה יעמוד לנו להתמודד עם הגזרות הקשות.

דרך לימוד 'מעשה מביטחון' של ר' נחמן מברסלב נתחקה אחר פעולותיו ודמותו של 'מתקן הדברים', וננסה ללמוד ממנו איך שמחים, בייחוד כשהדברים לא כל כך מסתדרים.

בשיעור זה נלמד כי תכונתו המרכזית של העם העמלקי הייתה פגיעה בחלשים ונציע אפשרות לדרך בה ניתן "למחות" את זכר עמלק כיום.

חוברת עבודה לפורים.

דף עבודה סביב איור על פורים.

לעתים משמעותם של מאורעות מתגלה רק כעבור זמן, בעוד שבעת התרחשותם הם נראים סתמיים או אפילו נוגדים את מגמת החיים.

מתוך הנס הגדול שהפך את ההתרחשות בשושן הבירה מיגון לשמחה, נוצרו הלכות פורים. ההלכות נועדו להזכיר לכולנו את הנס, ולחוות את הנס הזה בכל שנה ושנה. בעזרת המערך הבא ננסה להבין את השתלשלות האירועים מהסיפור ההיסטורי ועד לקיום ההלכות היום.

מתוך הנס הגדול שהפך את ההתרחשות בשושן הבירה מיגון לשמחה, נוצרו הלכות פורים. ההלכות נועדו להזכיר לכולנו את הנס, ולחוות את הנס הזה בכל שנה ושנה. בעזרת המערך הבא ננסה להבין את השתלשלות האירועים מהסיפור ההיסטורי ועד לקיום ההלכות היום.