ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!
האתר בתקופת הרצה וחלק מהתכנים עדין נמצאים רק באתר הישן, מוזמנים לבקר גם שם
נשמר באזור האישי

שלושה דברים ללמוד מתינוק

  • צוות לב לדעת
צוות לב לדעת
תצוגת כיתה מלאה
שלושה דברים ללמוד מתינוק
לב השיעור
פתיחה
שאלה - להיות תינוק
מפגש
לימוד - ללמוד מן התינוק
התבוננות
הפנמה
אסיף
30 Cute Babies Sweet Baby Video Compilation 2016
תינוקות מצחיקים
שימו לב! השיעור נכתב בשיתוף עם אתר זושא - מגלים את הסיפור החסידי.
ר' יצחק מורקי מעורר את תשומת ליבנו לתודעת התינוק הספונטנית, הפשוטה והתמימה. בשיעור נתבונן על ההבדל בין התינוקות שהיינו לילדים שאנחנו, כיצד התכונות ה"תינוקיות" יכולות להביא אותנו לשמחה בחודש אדר, ואיך מגלים אותן בתוכנו.
לב השיעור: מה נוכל ללמוד מתינוק?
פתיחה: שאלה - להיות תינוק

כהכנה לשיעור נבקש מהתלמידים להביא תמונות של עצמם כתינוקות (עדיף מחופשים בפורים..),  ולשאול את הוריהם: איזה מין תינוק/ת הייתי? במה השתניתי?

נבקש מהם להוסיף: על אילו תכונות הייתי רוצה לשמור ומה אני שמח שהשתנה בי?

כפתיחה לשיעור נתלה את התמונות עם התשובות שכתבו ברחבי הכיתה, או, אם הזמן קצר – נבקש מכמה מהם להציג את מה שהביאו בפנינו.

נצפה יחד בסרטון קצר על תינוקות (אופציה נוספת).

לאחר מכן נבקש מהם לכתוב:

  • מה ההבדל העיקרי לדעתכם בין תינוקות לאנשים מבוגרים?
  • מתי תינוק מפסיק להיות תינוק?
  • מה הדבר שהכי מיוחד בתינוקות?

נאסוף את התשובות.

מפגש: לימוד - ללמוד מן התינוק

נכתוב על הלוח את פתיחת הסיפור של ר’ יצחק:

אמר רבי יצחק מוורקי:
שלושה דברים עלינו ללמוד מתינוק.

נבקש מהתלמידים לכתוב במחברת שלשה ניחושים ונראה יחד מי היה הקרוב מכולם לדברים שהסיפור יציין.

נכתוב מבחר מתשובותיהם על הלוח.

הדבר הראשון – כאשר הוא רעב, הוא בוכה. כך גם אנו – אם אין לנו פרנסה, עלינו לבכות על כך לפני השם.
הדבר השני – תינוק לעולם אינו מתבטל, וראוי שנלמד זאת.
והדבר השלישי – התינוק הוא חסר דאגות. גם אנחנו צריכים שלא לדאוג כלל רק להיות בשמחה, כמו תינוק.

נחלק את התלמידים לחברותות ונבקש מהם לפענח את דבריו של ר’ יצחק מווארקי.

נכוון את הלימוד בעזרת השאלות הבאות: (ניתן לרכז בדף עבודה)

  • מדוע תינוקות מתנהגים כך?
  • למה אנחנו לא מתנהגים כך?
  • האם יש משהו משותף לשלושת הדברים?
  • האם הייתם רוצים גם להתנהג כך? למה?
  • איך התנהגות כזו יכולה לתרום לנו?
  • מה אנחנו מרוויחים מלהתבגר? מה אנחנו מפסידים?
  • איך אפשר לשמור על “התינוקיות” שלנו?
  • האם פורים יכול לעזור לנו להוציא את התכונות האלו החוצה?
  • איך מצוות השמחה בפורים מתקשרת לשמחה של התינוק?

לאחר ההתבוננות נאסוף את התשובות במליאה הכיתתית.

כולנו היינו פעם תינוקות, והסיפור הקצרצר מזמין אותנו להתבונן על מצב תודעתי שלכולנו היה בו חלק. התנהלות התינוק נובעת מהנעה פנימית, ולא מלחצים חיצוניים. במובן מסויים מזכירה את האדם בגן העדן, לפני הטעימה מעץ הדעת. התינוק לא מודע לטרדות העולם ולא חושב על יום המחר. הוא לא חי בתוך לחצים חברתיים ולא מתבייש לבכות כאשר קשה לו והוא זקוק לעזרה. הוא עוסק בדברים שמעניינים ומשמחים אותו, ולכן לא חש צורך להתבטל, כי בתודעה שלו הוא איננו “עובד”, אלא משחק ולומד.

התבוננות: תרגיל - כמו תינוק!

נודיע לתלמידים שאנחנו הולכים לנסות לחזור להיות תינוקות לכמה דקות הקרובות, ושבתרגיל הבא עליהם לעצום עיניים ולנסות להשתחרר כמה שיותר. נבקש מהם להוריד נעליים ונחשיך את חלל הכיתה. לאחר מכן נשמיע מוזיקה שמחה וקצבית בחדר, ונבקש מהם לצעוק באופן הכי חזק שהם יכולים, או לרקוד בדרך הכי משוגעת שהם מכירים.

תרגיל הפנמה זה מכריח אותנו לצאת מאיזור הנוחות שלנו כמורים, והוא ודאי לא מתאים לכל כיתה. אולם עם זאת הוא מהווה הזדמנות מלהיבה לחוויה חיה וחסידית של דברי רבי יצחק מווארקי וללימוד אמיתי שנכנס ללב.

נאסוף את התלמידים למעגל ונשאל:

  • איך הרגשתם בתרגיל?
  • האם זה היה שונה מפעמים אחרות בהן הייתם צריכים להציג?
  • איזו תכונה ‘תינוקית’ אתם רוצים לקחת איתכם לחודש אדר?

נזכיר כי כולנו היינו תינוקות, ובכל אחד מאיתנו עוד יש תמימות ופשטות שרוצות לצאת החוצה, ושהסיפור שלמדנו הוא הזמנה לתת לתכונות האלו מקום גם בתור אנשים בוגרים.

נבקש מהתלמידים לעצום עיניים ונחשיך את הכיתה.

עצמו את העיניים, הניחו ידיים על הברכיים והרפו את הכתפיים. אתם מרגישים את כל כובד הראש שלכם, את הלחץ בקצות בעיניים ואת הדאגות שחולפות בראש. התרכזו בנשימה שלכם. אם חולפות מחשבות בראש, תנו להן לצוץ ולהיעלם. הרגישו כיצד האויר יוצא מן האף ונכנס אליו. שאפו אויר לנשימה עמוקה והוציאו אותו באיטיות. לאט לאט אתם מרגישים איך עם כל נשימה, עוד דאגה מצטרפת לאויר שיוצא מכם, ונכנס אויר נקי ונטול דאגות. הרגישו כיצד כל נשימה מקטינה אתכם ומחזירה אתכם לילדות. אתם ממשיכים לנשום וכל הדאגות נושרות מכם. אתם חוזרים להיות תינוקות קטנים ושמחים, נטולי דאגות“.

נחלק לתלמידים גליונות נייר גדולים וכן צבעי פנדה או צבעי גואש, ונסביר שהמשימה שלהם כעת היא לצייר כמו תינוקות: לעשות מה שבא להם, בלי לתכנן את התוצאה, ובלי לחשוב איך הדברים נראים. כדאי להשאיר את הכיתה חשוכה, כדי להדהד את הרעיון שהיצירה היא העיקר ולא התוצר ואיך שהוא ייראה.

נאסוף את התלמידים למעגל ונשאל:

  • איך הרגשתם במהלך היצירה?
  • האם זה היה שונה מפעמים אחרות בהן הם יצרו וציירו?
  • איזו תכונה ‘תינוקית’ אתם רוצים לקחת איתכם לחודש אדר?

נזכיר כי כולנו היינו תינוקות, ובכל אחד מאיתנו עוד יש תמימות ופשטות שרוצות לצאת החוצה, ושהסיפור שלמדנו הוא הזמנה לתת לתכונות האלו מקום גם בתור אנשים בוגרים.

הפנמה: דיון - שמחה

נקרא לתלמידים את הציטוט הידוע הבא:

“אם אינך חש שמחה העמד פנים, אפילו אם אתה שרוי בדיכאון, התאמץ לחייך, התנהג כאילו אתה שמח, והשמחה האמיתית בוא תבוא”
  • האם אתם מסכימים עם העצה הזו?
  • מה ההבדל בין השמחה שבקטע הזה לשמחה של התינוק?
  • איזו שמחה יותר מתאימה לחודש אדר?
  • איך אפשר בכלל לצוות על מישהו לשמוח?

נמקד את הדיון בדרכים השונות להגיע לשמחה ונבקש מהם לכתוב שני דברים שיכולים לעזור להם לשמוח במצב של קושי ועצבות. נעודד את התלמידים להיזכר בדברים ששימחו אותם כשהם היו קטנים ולראות אם הם משמחים אותם גם היום.

נסכם: כולנו כבר איננו תינוקות. אנחנו מודעים לקודים החברתיים שסביבנו ולהשלכות של מעשינו, יש לנו משימות ועבודה שעלינו לבצע ואנחנו מוטרדים מיום המחר ומדאגות שונות. מחד, ההתבגרות היא רצויה ומבורכת, ולא היינו יכולים להתנהל בעולם כל חיינו בתודעה של תינוק. מאידך, ביכולת להתחבר לתמימות, לספונטניות ולרגש שבתוכנו יכול להיות משהו מרגיע, מרפא ומשמח שיתן לנו כוח וחוזק פנימי.

חודש אדר קורא לנו לשכוח את הטרדות ולשמוח-שמחה שאיננה תלויה בדבר. במובן מסוים, התינוק נמצא במצב של “עד-לא-ידע”: הוא שמח בכאן ובעכשיו, בלי שיפוטיות ובלי ביקורת על עצמו ועל הפגמים שצדורשים תיקון, פשוט כך. בשיעור נציע לתלמידים להידבק בשמחה הילדית והתמימה הזו בחודש הקרוב.

אין לשלוח תגובות הכוללות מידע המפר את תנאי השימוש של לב לדעת לרבות דברי הסתה, דיבה וסגנון החורג מהטעם הטוב.

אני מעוניין להירשם לאתר
אשמח לקבל פרסומים וניוזלטרים של לב לדעת

היו הראשונים להוסיף תגובה בנושא

ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!