ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!
האתר בתקופת הרצה וחלק מהתכנים עדין נמצאים רק באתר הישן, מוזמנים לבקר גם שם
נפתח ונשאל:
נגדיר מהו סמל ונשחק משחק של סמלים:
נציג שני סמלים: עצור, ומעבר להולכי רגל.
נבקש מהתלמידים להסתובב בכיתה ולשים לב מתי נרים את שלט “העצור” ומתי נרים את השלט “המורה ללכת”. נזהיר שננסה לבלבל אותם והם יצטרכו לשים לב. לאחר שיתיישבו, נסכם שבמשחק הכרנו שלטים ה”מספרים” לנו מה עלינו לעשות. נסביר שעכשיו נכיר סמל מיוחד שהדמות המרכזית שבו “ברחה” ממנו ונגש לסיפור.
נקרא יחד סיפור על סמל העיר ירושלים.
נספר על האריה שיצא מהסמל והמשיך לטייל איתם.
נספר על הסמל, נתלה אותו על הלוח ונכתוב בעזרת חיצים מהו כל חלק.
נחלק לתלמידים דף עבודה שהם יתבקשו לענות עליו. לאחר שיסיימו כל חלק מהטבלה בדף יקבלו את החלק המתאים לו. כשהם יסיימו, הם יתבקשו לקרוא לי, אני אבדוק שענו נכון, אחלק להם את השם ירושלים שנמצא בסמל ואחלק להם דף חלק להדבקת חלקי הסמל שקיבלו.
היו הראשונים להוסיף תגובה בנושא