ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!
האתר בתקופת הרצה וחלק מהתכנים עדין נמצאים רק באתר הישן, מוזמנים לבקר גם שם

סמלים יהודיים בבולים

  • צוות החמ"ד
צוות החמ"ד
יצירה
שימו לב! באתר האינטרנט של השירות הבולאי אפשר למצוא מגוון בולים בנושאים שונים ומגוונים, שאותם ניתן להגדיל ולהדפיס כדי לעסוק בהם בגן. כמו כן, מציע השירות הבולאי ערכה ללימוד על בולים בגן הילדים.
בשיעור זה הילדים ילמדו מהו בול, וכיצד בולים רבים כוללים מוטיבים המאפיינים את העם היהודי ואת מדינת ישראל.
לב השיעור: מהו בול וכיצד הוא כולל אלמנטים הקשורים למדינת ישראל?

 

 

פתיחה: בול הוא תו דואר

למדינת ישראל יש דגל אחד, מספר מטבעות ובולים רבים מאוד (מאז הקמת המדינה).  בול הוא תו דואר, פיסת נייר דביקה בעלת מסגרת משוננת, עליה מצויר ציור צבעוני. לכל בול יש ערך נקוב והוא משמש למשלוח דואר, שמה של המדינה מופיע על הבול בשלוש שפות.

נציג בפני הילדים תמונות של מגוון בולים לגן ולבקש מכל ילד לבחור בול. נבקש מהילדים למצוא את המשותף בין כל הבולים: מבנה משונן, צורה, שובל, כיתוב, ציור וכו’.

לאחר מכן, נתייחס בצורה מפורטת לציורים שעל גבי הבולים. לדוגמה, בעמוד זה מופיעים שלושה בולים שצוירו בשנת 1979. כל בול מייצג ערכים חשובים לעם ישראל ולמדינתו.

נשאל,

  • האם אתם מזהים בבולים ציורים/ סימנים הזכירים לכם את העם היהודי? או מדינת ישראל? חגים?
מפגש: בולי יום העצמאות

נספק הסבר קצר מהו יום העצמאות, נשוחח על השיבה מגלות, קום המדינה והשמחה בהקמת הבית היהודי. נשתדל להתאים את השיח ליכולות הקוגנטיביות של הילדים.

מתוך מגוון הבולים, נציג את הבולים שהונפקו לקראת יום העצמאות. נראה ונדגיש את האלמנטים היהודיים, הדבר יעזור לילדים להבין ולהסיק מהם הערכים החשובים למדינת ישראל.

נשאל,

  • האם ישנם ציורים/ נושאים החוזרים על עצמם בבולים?

נסביר לילדים שבולי יום העצמאות ברובם כוללים את גיל המדינה, לכן הם מזהים מספרים. נמשיך בכך שצמחי ונופי ארץ ישראל מייצגים את המדינה, לכן גם מוטיבים אלה חוזרים על עצמם בבולים. לבסוף, נזהה עם הילדים אלמנטים הקשורים לצה”ל, נסביר כי החיילים וכלי הנשק עזרו לנו להקים את המדינה ולשמור עליה. לכן חולקים להם כבוד בבולים.

 

התבוננות: הבול שלי

הילדים יפנימו את לנושא הסמלים ומשמעותם באמצעות יצירה והכנת בולים אישיים.

לשם הכנת הבולים, יש להכין דף הנראה כמו בול ריק כולל השובל. יש להציע לילדים מגוון של חומרי יצירה. הילדים יוכלו להעתיק בולים בולים מוכנים, או לתת להם את החופש להמציא ולצייר בולים בעצמם.

נפרוש בפני הילדים מדבקות עם ציורים בעלי אלמנטים הקשורים למדינת ישראל ונזכיר פשרם ומה מסמלים (מנורה/ כותל/ שופר/ מטוס/ טנק וכו’). נזמין את הילדים להוסיף את המדבקות לבולים.

כדאי להזכיר לילדים לא לשכוח להוסיף בכל בול: שם המדינה ומחיר הבול בספרות.
לא לשכוח את שובל הבול, שהוא המשכו של הציור ובו מופיע משפט הקשור לנושא הציור.

אסיף: תערוכה

נסכם את השיעור בשאלת הבנה לילדים- מהו בול?

לאחר מכן נזכיר את העובדה שהבול מציג נושא הקשור לעם, למדינה ולארץ. בעיקר, הבולים שמודפסים לקראת יום העצמאות.

נתבונן שוב בבולים שהילדים ציירו ונציין את האלמנטים היהודיים- ארץ ישראלים שהם בחרו לצייר/ להדביק.

לבסוף, נתלה את הבולים כתערוכה.

אין לשלוח תגובות הכוללות מידע המפר את תנאי השימוש של לב לדעת לרבות דברי הסתה, דיבה וסגנון החורג מהטעם הטוב.

אני מעוניין להירשם לאתר
אשמח לקבל פרסומים וניוזלטרים של לב לדעת

היו הראשונים להוסיף תגובה בנושא

ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!