ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!
האתר בתקופת הרצה וחלק מהתכנים עדין נמצאים רק באתר הישן, מוזמנים לבקר גם שם
נציג לתלמידים תמונות של ‘פלאי תבל’. נבקש מהתלמידים לומר משפט שעולה להם כשהם רואים או קוראים על פלא מדעי/טכנולוגי/יצירתי.
נציג משפטים המביעים הערצה לגזע האנושי והישגיו. אפשר לתת לתלמידים לדרג מאחד עד עשר עד כמה הם מזדהים עם המשפטים.
נבקש מהתלמידים לכתוב כיצד תראה המציאות בעתיד הרחוק; אפשר מבחוץ באופן תיאורי – מה כוללת המציאות, או בתיאור חייו של אדם – איך יראה יום בחייו.
נשאל את התלמידים מה הם מרגישים ביחס לשכלולים הטכנולוגים? באיזו מידה, אם בכלל, עולם מוסרי נכנס שם? אם זה לא נמצא – אז מה זה אומר? אם אור ה’ נמצא שם – איך זה בא לידי ביטוי?
הצגת סרטון קצר על הישגי האנושות. נבקש מהתלמידים לכתוב איך תראה המציאות העתידנית. לאור הסרטון סביר להניח שהתלמידים יתמקדו בהישגים האנושיים.
נקרא את החלק הראשון של הפרק.
בתום הקריאה נשאל:
א.נציג סרטון פגעי טבע [ניתן לצרף מספר סרטונים קצרים: רעידת אדמה, הר געש, צונאמי, שיטפון, אסון התאומים].
נשאל את התלמידים אילו תחושות עלו להם במהלך הצפייה: האם היו אלה תחושות של פחד, חוסר אונים וכיוצא בזה?
האם ההישגים האנושיים שהצפנו קודם לכן, עוזרים מול תחושות אלו?
ב.נמשיך בקריאת הפרק. נשים דגש על העצמת הדיסוננס בין המצב בו האדם מכיר את מקומו, את היותו קטן ותלותי לבין המצב של החטא בו העם בטוח בכוחו ובאליליו (בפרשנות של השיעור – ביטויי הכוח האנושיים).
ג.לאור הפרק, נראה לכאורה שההישגים האנושיים הם דבר שלילי ומאוס, מנקודת המבט של הנבואה. נעלה שאלה זו לדיון:
ננסה להגיע לשיפוט מורכב:
העמידה הראויה של האדם בעולמו, מול ה’, היא של הבנה כי כוחות היצירה הפיסיים והשכליים שלו- כמה שיעפילו, תמיד הם קטנים מול ה’. במקביל לפיתוח כוחות היצירה יש לפתח את הכוחות המוסריים והרוחניים ולשים אותם בראש.
נבקש מהתלמידים לשפוט את המציאות של ימינו, של העולם המערבי, של החברה בישראל: האם אנו לוקים בחוליים שהפרק מדבר עליהם?
נבקש מהתלמידים להדגים ‘אלילים’ מודרניים, כאלה שנותנים לנו תחושת כוח- אישי או כלל-אנושי.
“האדם כידוע הוא עולם-קטן:
אם עולם הוא בעיניו, הרי הוא קטן
אם קטן הוא בעיניו, הרי הוא עולם!”
הצגנו לתלמידים את הפער בין תחושת העוצמה של האדם נוכח הישגיו והישגי האנושות לבין קטנותו ותחושת אפסותו מול תופעות הטבע, מול ה’. ראינו, תוך כדי לימוד הנבואה, כי פער זה קשור לשאלה של מעמדו המוסרי של האדם, כיצד הוא רואה את עצמו בעולמו ומול ה’. כאשר ההישגים האנושיים הופכים לאלילים, אזי האדם במצב של גבהות לב וחטא. כשהאדם מבין שהשגיו שפלים אל מול שגב ה’, אז יש מקום לו ולהשגיו.
מעוניינים בתיאום פגישה, הזמנת חומרים, ליווי לבית הספר, או כל שאלה אחרת, אנא פנו אלינו כאן ואחד מנציגינו יחזור אליכם בהקדם.
לב לדעת – המכללה האקדמית הרצוג, אלון שבות 90433
[email protected]
לקבלת עידכונים שוטפים
היו הראשונים להוסיף תגובה בנושא