ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!
האתר בתקופת הרצה וחלק מהתכנים עדין נמצאים רק באתר הישן, מוזמנים לבקר גם שם
נפתח בשאלה:
נקרא יחד את ההגדרה המילונית:
נרחיב לפי ויקיפדיה:
נאסוף את הדברים.
נלמד יחד את הסוגיה במסכת בבא קמא דף נו עמ’ א’ העוסקת באדם שהניח את בהמתו בחמה עד שהבהמה “השתגעה” חפרה תחת הגדר ויצאה והזיקה.
נבאר יחד מילים קשות ונדאג שכל התלמידים הבינו את המקרה.
נעבור לאקטואליה ונקרא, כתבה על שני חיילים שהראו רשלנות חמורה בשמירה על נשם וכתוצאה מכך נפגעו.
נבקש מהתלמידים להתחלק לזוגות ולערוך השוואה בין שני המרקרים שקראנו.
נאסוף את ההשוואות ונכתוב נקודות מהותיות על הלוח.
כעת נדון במעגל הפרטי של כל אחד מאיתנו: (אפשר לענות על שאלות אלו גם בכתיבה)
נזמין לשיתוף ונסכם כי קל להבין את החומרה ברשלנות כלפי הסובב. עלינו לנהוג בחריות כלפי הסביבה במיוחד מתוך הבנה שהתנהלות רשלנית מצידנו יכולה להביא לפגיעה חלילה במישהו. החידוש הגדול הוא שעלינו להיות אחראיים גם על עצמנו! ולא לנהוג ברשלנות כלפי עצמנו!
נכתוב על הלוח: אכילה לא בריאה, חברה לא טובה, עישון, חוסר עשיה וכו’.
פתחנו בהגדרה על רשלנות. העמקנו בסוגיה והשווינו אותה לכתבה על רשלנות של אדם שהביאה לפגיעה של ממש. ניסינו לחשוב האם רשלנות היא כלפי החברה וראינו שהאחריות צריכה ללוות אותנו גם מול החברה, אבל בטח ובטח גם מול עצמנו.
היו הראשונים להוסיף תגובה בנושא