תיכון
יסודי
גני ילדים
חומרי הוראה > תיכון > מעגל השנה > מעמד הר סיני

מעמד הר סיני

צוות לב לדעת, רעות ברוש

הצעה למהלך השיעור

 

א. קריאת הפסוקים בזוגות ודיון- איזו תחושה עולה מתוך מעמד הר סיני? מה האווירה? מה הרגשות? (אפשרות שניה- תיאטרון קריאה- לחוש את הפסוקים)

 

ב. השיר של יהודה עמיחי- מה ההבדל באווירה? איזו דמות אב מצטיירת מהשיר? מה השיר מעורר?

ג.  איך מרגישות יותר את קבלת התורה שלהן? מה היתרון לכל צד? איך  ניתן לאחד בין השניים?

 

ד. תרגיל כתיבה- ידוע שבמעמד הר סיני היו כל הנשמות של עמ"י, כלומר כל אחת אחת מאיתנו חוותה את האירוע המכונן הזה בנשמתה. כמו כן, נאמר 'לעולם ה' דברך ניצב בשמיים'. הדיבור האלוקי ממשיך ומחייה את העולם בכל רגע ורגע, וקבלת התורה היא דבר תמידי ומתמשך 'היום אם בקולו תשמעו'. כל יום ויום יהיו בעיניך כחדשים. נפגשים עם התורה ממקום חדש.

 

כל אחת מוזמנת לנסות לדמיין את עצמה עומדת במעמד הר סיני, תוך שהיא מנסה לבוא לשם מתוך ה'כאן והעכשיו' שלה. איפה אני מצויה עכשיו. ולכתוב את התמונה שרואים, מה קורה שם במפגש הזה...

חדש באתר

קהילות מקצועיות
מתחדשים לקראת השנה החדשה! מוזמנים להירשם לקהילת מורים מעצימה (60 ש''ש) במחש''י, תנ''ך, תושב''ע ואומנות.

מהבלוג שלנו

פרשנות פנימית לווידוי
הצעה לפרשנות פנימית לתחנון ולווידוי שבמרכז תפילת יום הכיפורים.
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים
אנחנו מתחדשים!!! תכף תכף ועוברים לבית חדש, לאתר חדש. מוזמנים להשתתף איתנו בבניה ובדיוקים, נשמח אם תוכלו להצטרף אלינו ולמלא את 'שאלון לב לדעת'. מחכים לכם... לכניסה לסקר לחצו כאן