שלום חנה זה אכן אתגר לא פשוט... מכיוון שלא כתבת מהו הנושא הספציפי שעליו אנסה להציע כמה רעיונות כלליים: א. עיצוב מעניין ומושקע של הדף יכול לעזור למשוך את הלב אל הלימוד... ב. שאלות חשיבה המכוונות לרדת לעומק ההלכה - כגון "איזה עיקרון עומד בבסיס הלכה זו" "לאיזה הלכה אחרת שלמדנו הדבר דומה?" "חשוב על מצב מהחיים בו קיימת התמודדות זו" ג. מנסיוני, שיטת הוראה שמראה את השתלשלות ההלכה, מה שנקרא "מהפסוק אל הפסק", יכולה מאד לעורר ענין ולתת לתלמידים תמונה רחבה ומעמיקה של העולם ההלכתי. להדגים לפחות חלק מההלכות לא רק כפי כתיבתן בקיצור שולחן ערוך, אלא מקורן בתורה, בגמרא, בשו"ע וכד'. ד. אפשר להוסיף כתוספת קריאה למעוניינים בצידי הדף סיפורים מהחיים/ סיפורי צדיקים וכד' המדגימים קיום ההלכות בהן עוסקים. ה. אני מצרפת קישור לשאלון אינטרנטי על כשרות, שכל תלמיד ממלא כדי להכיר את מנהגי ביתו וכבסיס לדיון. אפשר לעשות דברים דומים במגוון נושאים. נשמח שתשתפי בדף העבודה שעשית... ברכה והצלחה וכל טוב רעות קבצים מצורפים: קובץ 1