בשיעור שלפניכם נתבונן על התחושות העולות לנו כאשר אנו נדרשים לעבור מימים של קודש לחול ולהיפך. נשאל על טיבם של תחושות אלו ונציע דרך שבה שני המרחבים, הקודש והחול, נשזרים זה בזה בהרמוניה ותורמים כל אחד לשני. הערה למורה: השיעור יכול להתאים למעברים שבין קודש לחול הנמצאים בתקופת חגי תשרי או למעבר שבין חגי תשרי לסיומם, בחודש חשון.

בשיעור זה נתבונן בייחודה של ההתחלה ונראה כיצד על אף הקושי שקיים לעיתים בהתחלות, הן יכולות להיות דווקא מקור של צמיחה, ויש בכוחן להשפיע על המשך הדרך כולה. 

דף לימוד לשבועות לתלמידי העל יסודי.

מוזמנים יחד איתנו ל'עצמאות משפחתי'- יצירת טקס יום העצמאות משפחתי. מוזמנים לטייל בין ההצעות השונות, ולבנות את יום העצמאות שלכם. חג שמח!

אתר לחגיגת עצמאות משפחתית

כיצד נראה שולחן הסדר במספר הגדות שונות, ומה זה מלמד אותנו על שולחן הסדר שלנו?

בעקבות סיפורו של רבי נחמן מברסלב, 'תבואה משוגעת', נטייל בין ערמות של תבואה ומשמעויותיהן השונות, נתבונן במשוגעים, בשיגעון ובסימנים שונים בעולם, וננסה להבין מה קורה בעולם שהשתגע.

השיעור נכתב בשיתוף עם אתר חכימא.

הצעות למגוון פעילויות ליום מורשת גוש קטיף. השיעור נכתב בשיתוף מרכז קטיף.

במפגש זה נעמוד על הדברים המעוררים בנו אהבה למקום מסוים דרך המפגש עם יופיו ואופיו המיוחד של גוש קטיף. נבחן סיבות אובייקטיביות וסובייקטיביות הגורמות לנו "להתאהב" באזור, בבית, ביישוב. נברר כיצד ומדוע נעשה מקום אהוב על יושביו, ומה מייחד ומייפה את המקומות שאנחנו גרים בהם.

דרך דיון בשני מקורות העוסקים בחנוכה- סוגיית "מאי חנוכה" ותפילת "על הניסים", נראה שתי גישות לנס חנוכה- נס מעל הטבע ונס דרך הטבע.

דף מלווה לשולחן החג סביב סימני ראש השנה.