בכיתה א', עם ראשית הלימוד והקריאה, אנו טווים את הקשר בינינו ובין הקב"ה ושוזרים את החוט המחבר אותנו אליו. בסדרת השיעורים המוצעת כאן, ניסינו להוסיף תובנות וכלים ליצירת הקשר שלנו עם הקב"ה דרך התפילה. בשיעורים מושם דגש על התפילה כבקשת קשר עם הקב"ה בדרך שמתחברת לדורות הקודמים, אך יש בה גם פן אישי וייחודי. אנו תפילה שלימוד זה יהיה רק תחילתו של הקשר, ויתווספו לו בשנים הבאות צבעים נוספים.

בשיעור זה נעסוק בחיבור שבין מסכות לפורים. נלמד גם על הדמויות המקראיות המשמעותיות שהסוו את עצמן באמצעות המסכות, במהלך מספר אירועים המוזכרים בתנ"ך.

In the following lesson we will deal with the connection between disguises and Purim. We will also learn why significant biblical figures disguised themselves, on several ocaasions.

עזרים למשחק העוסק בהלכות חנוכה.

המשחק בנוי כחפש את המטמון ומורכב מחמש תחנות שונות. בכל תחנה התלמידים מקבלים קטע מידע העוסק בהלכות חנוכה ולאחריו עליהם לפתור חידה. מוזמנים לצא לדרך!

בשיעור זה התלמידים ילמדו את הלכות הדלקת נרות חנוכה מתוך הספר קיצור שולחן ערוך מקור חיים ובעקבותיו יכירו את הביטוי "מוסיף והולך". בעקבות דברי הרבי מלובביץ', יחשבו התלמידים על הדרך שבה הם יכולים להוסיף אור בעולם ויכינו תוצר שבאמצעותו יציבו לעצמם מטרות טובות ויעקבו אחר צעדיהם לצורך הגשמתן.

בשיעור זה נכיר את המושג סובלנות. מתוך היכרות עם רצח רבין ועם הכרזות הנוצרות מדי שנה לקראת יום הירצחו, יתנסו התלמידים בהעברת מסר של פיוס חרף המחלוקות ובניהול דיון מכבד. התלמידים ילמדו על ערכה של הסובלנות ועל החשיבות לשמור עליה, גם כאשר מאתגר להכיל את דעותיהם של אלו שחולקים עליהם.

בשיעור שלפניכם נתבונן על התחושות העולות לנו כאשר אנו נדרשים לעבור מימים של קודש לחול ולהיפך. נשאל על טיבם של תחושות אלו ונציע דרך שבה שני המרחבים, הקודש והחול, נשזרים זה בזה בהרמוניה ותורמים כל אחד לשני. הערה למורה: השיעור יכול להתאים למעברים שבין קודש לחול הנמצאים בתקופת חגי תשרי או למעבר שבין חגי תשרי לסיומם, בחודש חשון.

בשיעור זה נזמין את התלמידים להתבונן על החלומות שלהם עבור השנה הקרובה. נברר מהם החלומות וכיצד הם משפיעים עלינו לאורך הדרך.

בשיעור זה נתבונן בייחודה של ההתחלה ונראה כיצד על אף הקושי שקיים לעיתים בהתחלות, הן יכולות להיות דווקא מקור של צמיחה, ויש בכוחן להשפיע על המשך הדרך כולה. 

מַכִּירִים אֶת הַהַרְגָּשָׁה שֶׁיֵּשׁ אַחֲרֵי שֶׁקּוֹרְאִים סִפּוּר נֶהֱדָר, שֶׁהָיִינוּ רוֹצִים שֶׁיִּמָּשֵׁךְ עוֹד וָעוֹד? אִם עֲנִיתֶם "כֵּן!", אַתֶּם לְגַמְרֵי בַּמָּקוֹם הַנָּכוֹן... כָּאן, בְּעֶזְרַת מיזם "עוֹשִׂים סִפּוּר", כָּל קְרִיאָה מְבִיאָה אִתָּהּ הִזְדַּמְּנוּת לִמְשֹׁךְ עוֹד קְצָת סִפּוּר אָהוּב שֶׁקָּרָאנוּ, וְלָצֵאת אִתּוֹ לְהַרְפַּתְקָה חֲדָשָׁה!