ברוכים הבאים לאתר החדש של לב לדעת!
האתר בתקופת הרצה וחלק מהתכנים עדין נמצאים רק באתר הישן, מוזמנים לבקר גם שם
הנחיות לכתיבת מטלת ביצוע בנושא ‘השפעה חברתית’
שניתנה במסגרת לימוד יחידת ‘אני והזולת’ בתורת חיים
לצפייה בהנחיות למטלת הביצוע לחץ כאן
לצפייה במטלת ביצוע בנושא זה שכתבה תלמידה לחץ כאן
מחוון:
|
ניתוח המקורות |
ניתוח פרסומות |
תוצר יצירתי |
צורת הגשה |
ניקוד |
30 נק’ |
30 נק’ |
25 נק’ |
15 נק’ |
תבחינים |
ניתוח המקורות בצורה מעמיקה. התייחסות לכל המקורות ומענה על כל השאלות |
בחירת 2 פרסומות בעלות השפעה חיובית ו-2 בעלות השפעה שלילית. ניתוח לעומק של הפרסומות והשפעתן עלייך. ניסוח סקר בנושא פרסומות. ביצוע הסקר בקרב עשרה משתתפים לפחות. ניתוח מסקנות הסקר. |
יצירת פרסומת בנושא שתבחרי. הבעה של ניתוח הפרסומת והשפעותיה. הגשה באופן יצירתי. |
כל חלקי העבודה מצויים. לעבודה תוכן עניינים, מבוא ודברי סיכום. העבודה ערוכה יפה, נאה בצורתה ומסודרת . הגשה בזמן.
|
רמת תפקוד גבוהה |
22-30 |
22-30 |
20-25 |
11-15 |
רמת תפקוד בינונית |
14-21 |
14-21 |
12-19 |
6-10 |
רמת תפקוד נמוכה |
0-13 |
0-13 |
0-11 |
0-5 |
מעוניינים בתיאום פגישה, הזמנת חומרים, ליווי לבית הספר, או כל שאלה אחרת, אנא פנו אלינו כאן ואחד מנציגינו יחזור אליכם בהקדם.
לב לדעת – המכללה האקדמית הרצוג, אלון שבות 90433
[email protected]
לקבלת עידכונים שוטפים
היו הראשונים להוסיף תגובה בנושא