תיכון
יסודי
גני ילדים

סרטים > יסודי > כוח רצון

בכח הרצון - הרבנית קאפח

בכח הרצון - הרבנית קאפח

הרבנית קאפח מספרת בפשטות על מקרים שנתקלה בהם וחיפשה לעזור, סיפורים מילדות ומבוגרות וכן על מעשיה בימים אלו (יקהת רוזן, דוקומנטרי, 8:22).
לצפיה

 Monkey Symphony

Monkey Symphony

הסרטון מציג שני חברים שלמדו יחד פסנתר. אחד מהחברים לא נשמע להוראות הנוקשות של המורה לנגינה ולכן הפסיק לנגן והפך להיות מנקה בבית הספר. אבל כל זה לא שינה את אהבתו לנגינה וגעגועיו. באחד הימים נפגשו שני החברים על בימת הנגינה, כאשר האחד מנגן בשיעור והשני מנקה. המפגש הצית את הגעגוע וגרם לשניהם לנגן יחד. נגינה זו גרמה למורה לעזוב אך לחיוך לחזור לשניהם ולנגינה.

לצפיה

נטע חי בשלום

נטע חי בשלום

נטע, ילד שובה לב מגלה שיש לו תסמונת טורט. על הגילוי, ההתמודדות המעשית והעמידה מול החברה. על התמודדות בריאה של משפחה, יחד עם הרצון להיות מיוחד (סרט גמר תשע"ו - תיכון אמי"ת איתן, תיעודי, 12:51 דקות).
לצפיה

אוסף החיוכים

אוסף החיוכים

ג'יידן בן השש איבד את שני הוריו. סביבתו הקרובה הקרינה, באופן טבעי, עצב רב. ג'יידן לא יכל לשאת את תגובת קרוביו, ומאז, הוא החל בדרך יצירתית לשנות את המצב (אנגלית עם תרגום, תיעודי, 2:25 דקות).
לצפיה

חדש באתר

עלון שבת
הצעה ללימוד ומשחק משפחתיים בשולחן השבת

מהבלוג שלנו

משנכנס אדר מרבין
האמת היא שאף פעם לא ממש הבנתי את פשר המנהג הזה לפרוץ לכיתות של אחרים (כיתות אחרות, בתי ספר אחרים, ולנועזים: מגדרים ומגזרים אחרים....), בשרשרת ילדים אוחזים זה בכתפיו של זה ושרים מלוא גרונם: "מישה/ מישה/ מישה/ מישה- נכנאאס אדאאאאארררר" במנגינה נושנה. האם נועד הריקוד הצרוד הזה להרבות בשמחה, להמחיש את השמחה, להרבות מהומה? האם כל הילדים יודעים את ההבדל בין שמחה לבין מהומה?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים