תיכון
יסודי
גני ילדים

חומרי הוראה > יסודי > ל"ג בעומר

רבי שמעון בר יוחאי יחסי אדם לחברו

נעמה אבידן - צוות לב לדעת

מפגש עם דמותו של רשב"י ולימוד משנתו בתחום מצוות שבין אדם לחברו.
נלמד את דבריו של רבי שמעון: "נוח לו לאדם שיפיל עצמו לכבשן האש ואל ילבין פני חברו ברבים" ו"גדולה הונאת דברים מהונאת ממון
קרא עוד
ייצוא לוורד

לג בעומר

רוני אלדד- צוות לב לדעת

ל"ג בעומר מביא עמו הזדמנות לעסוק בסיפור המערה הפלאי ובדמותו של רשב"י, כמקור להשראה ולימוד עבורנו.
קרא עוד
ייצוא לוורד

סיפור רשב"י ובנו במערה

צוות לב לדעת

נעיין בסיפור רשב"י ובנו במערה. דרך הסיפור נתוודע לשילוב שבין תביעה לשלמות מוחלטת מצד אחד, לבין עין טובה על המציאות מצד שני.
קרא עוד
ייצוא לוורד

חדש באתר

משנכנס אדר מרבין
"מישה- נכנאאס אדאאאאארררר" האם נועד הריקוד הצרוד הזה להרבות בשמחה, להרבות מהומה? האם כל הילדים יודעים את ההבדל בין שמחה לבין מהומה?

מהבלוג שלנו

משנכנס אדר מרבין
האמת היא שאף פעם לא ממש הבנתי את פשר המנהג הזה לפרוץ לכיתות של אחרים (כיתות אחרות, בתי ספר אחרים, ולנועזים: מגדרים ומגזרים אחרים....), בשרשרת ילדים אוחזים זה בכתפיו של זה ושרים מלוא גרונם: "מישה/ מישה/ מישה/ מישה- נכנאאס אדאאאאארררר" במנגינה נושנה. האם נועד הריקוד הצרוד הזה להרבות בשמחה, להמחיש את השמחה, להרבות מהומה? האם כל הילדים יודעים את ההבדל בין שמחה לבין מהומה?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים