תיכון
יסודי
גני ילדים

חומרי הוראה > יסודי > פסח

שתי כובסות בערב פסח

בתיה קלר, צוות לב לדעת

מטרת השיעור ללמוד לשמוח ולהודות על מה שיש. נדגיש כי בפסח עם ישראל מודה על כל החסדים הקטנים שנעשו עמו כשיצא ממצרים ומפורטים בפיוט "דיינו". הודיה והלל נמצאים במקום מרכזי בהגדה.
קרא עוד
ייצוא לוורד

דיינו- תודה!

רחל סעדה פרידמן, צוות לב לדעת

מתוך הלימוד של הפיוט "דיינו",שעוסק בהודיה לקב"ה על כל הטובות שהוא גמלנו, נלמד גם אנחנו כיצד להודות על הטוב בחיינו בדרכים שונות.
קרא עוד
ייצוא לוורד

ריח של פסח/ דבורה קוזוינר

בתיה קלר, צוות לב לדעת

הצעה ללימוד שירה של דבורה קוזוינר, פסח, המשקף את התהליך שכל אחד מאיתנו עובר לקראת חג הפסח.
קרא עוד
ייצוא לוורד

חג הפסח - שאילת שאלות

דנה קצב, צוות לב לדעת.

בשיעור זה נלמד שהשאלה היא המפתח לקבל את התשובה.

קרא עוד
ייצוא לוורד

החמץ והפשטות

דנה קצב, צוות לב לדעת.

איסורי החמץ מאפשרים לנו להסיר מעלינו את "ההתנפחות", וכל התוספות המיותרות של חיינו.
קרא עוד
ייצוא לוורד

מעשה ממרור

תומר דבורה קהת שור, צוות לב לדעת

דווקא לפני "שולחן עורך", כשכולנו כבר משתוקקים לאכול, מופיע המרור. בשיעור נעסוק בתפקידו של המרור בליל הסדר כמשל לאתגרי החיים עצמם, ועל הצמיחה מתוך ה"מרור" האישי שלנו.


קרא עוד
ייצוא לוורד

משה והגדי

נעמה אבידן, צוות לב לדעת

סיפור בחרוזים המבוסס על אגדת חז"ל המתארת את דאגתו של משה רבנו לגדי בעדרו. הסיפור מזמן התייחסות לתכונותיו של מנהיג בכלל ושל משה רבנו בפרט.
קרא עוד
ייצוא לוורד

עשר המכות

עינת ריינוס, צוות לב לדעת

בשיעור זה נראה שהמכות שבאו על מצרים, הגיעו להם גם כעונש על שיעבוד ישראל וגם כדי לעורר אותם לשוב ממעשיהם הרעים ולהכיר בגדלות ה'.
קרא עוד
ייצוא לוורד

מצה שמורה

עינת ריינוס- צוות לב לדעת

נלמד מהי מצה שמורה, במה היא שונה ממצה רגילה וממה עליה, וגם עלינו, להישמר.
קרא עוד
ייצוא לוורד

לראות את עצמו- שיעור לפסח

צוות לב לדעת

לכבוד חג החירות המתקרב, נבקש בשיעור הקרוב לעמוד יחד על המשמעות העמוקה של המעבר מעבדות לחירות, ולהעצים כך את התחושה הפנימית "כאילו אנו יצאנו ממצרים".
קרא עוד
ייצוא לוורד

והיא שעמדה

צוות לב לדעת

נבקש לחולל בין התלמידים והמקור מפגש חדש, קרוב ואישי, מתוך הזדהות ומתוך התייחסות לעובדה שהמלים בו כוללות את כל הדורות כולם, ואותנו בתוכם. נתעכב בעיקר על מילות המשפט הראשון בפיוט, ונכיר לחנים וביצועים שונים שיתווכו לנו את משמעויותיו.
לפתיחה

דברו שפתיים יחפות

צוות לב לדעת

הדיבור הוא ביטוי להלכי הנפש. כאשר האדם מרגיש בגלות, נמצא במצוקה, גם הדיבור שלו חסר, מגומגם. בנ"י היו בגלות והדיבור שלהם היה משועבד. יציאת מצרים היא גאולה של הדיבור. נתבונן גם אנחנו בדיבור שלנו. מתי הוא ב"גלות" וכיצד נסייע לו "להגאל".
קרא עוד
ייצוא לוורד

ליל הסדר

צוות לב לדעת

מטרת המערך היא להכיר את המהלך הכללי של ליל הסדר, כתמונה אחת שלמה, ולזהות את האמצעים המגוונים בהם אנו משתמשים לסיפור יציאת מצרים: יצירת סקרנות, חווית החירות, סיפור מילולי, חווית השעבוד והיציאה, הודאה לה'.
קרא עוד
ייצוא לוורד

מלאכות שמותר לעשותן בערב פסח גם במקום שנהגו לא לעשות

צוות לב לדעת

בשיעור זה נלמד שלכל כלל יש יוצאים מן הכלל. יש מצב שבו ביטול הכלל הוא השמירה על עצם הדבר שבגללו נוצר הכלל, מצב זה נדרש מהפסוק "עת לעשות לה' הפרו תורתיך".
קרא עוד
ייצוא לוורד

באביב את תשובי חזרה

צוות לב לדעת

השיר עוסק בסימני הטבע, המבשרים לנו על שינויי העיתים. הוא מתמקד בתנועה המעגלית של העולם, המבטיחה כי החולף עוד ישוב. ההתבוננות בשינויים המתרחשים בחוץ, בחילופי העונות, מעלה בנו תחושות שונות, של בטחון, יופי וגעגוע חליפות.
קרא עוד
ייצוא לוורד

משה הרועה והגדי

צוות לב לדעת

הקב"ה בחר במשה כמנהיג בשל מידת הרחמנות והסבלנות שהייתה בו. ממשה נלמד גם אנו את מידת הרחמים.
קרא עוד
ייצוא לוורד

חדש באתר

ובחרת בחיים
על הבחירה בחיי התלמידים

מהבלוג שלנו

אני מרשה בכיתה
מה אנחנו 'מרשים' בכיתה שלנו? ומדוע? מה זה מצמיח?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים