תיכון
יסודי
גני ילדים

חומרי הוראה > יסודי > מעגל השנה

אדם, בית ומקום

צוות לב לדעת

שיעור לרגל יום מורשת גוש קטיף. נכתב בשיתוף מרכז קטיף.
לפתיחה

הטבע אומר שירה

בתיה קלר, צוות לב לדעת

הטבע שותף לנו בשירה והודיה שלנו על הבריאה, ועל העולם.
קרא עוד
ייצוא לוורד

החקלאות בגוש קטיף

צוות לב לדעת

פאזל המתמקד בתוצרת החקלאית שפותחה בחבל קטיף.
לפתיחה

מורשת גוש קטיף - הקדמה

הודיה הר שפי, צוות לב לדעת

הקדמה עבור מערכי השיעור הנוגעים ליום מורשת גוש קטיף.
לפתיחה

כי האדם עץ השדה

צוות לב לדעת

בשיעור זה נלמד על תהליכי צמיחה בצמח ובאדם, ומתוכם נכיר את תהליכי הצמיחה שהתרחשו בגוש קטיף בתחום החקלאות (הצמחים).
קרא עוד
ייצוא לוורד

אדם ואדמה

רוני אלדד, צוות לב לדעת.

הקשר בין אדם לאדמה הוא קשר חזק ומהותי מאוד. קשר זה בא לידי ביטוי באופן חזק ומיוחד אצל אנשי גוש קטיף, ונשמע במיוחד אצל העוסקים בחקלאות. מה הייחוד בקשר לאדמה? ומה הקשר שלנו לאדמה?
קרא עוד
ייצוא לוורד

הפרחת השממה

רחל סעדה פרידמן, צוות לב לדעת

נעסוק בשיעור בחלוצי גוש קטיף. נספר על התיישבותם במקום שומם והפיכתו למקום פורח ומלא חיים. נשים לב ונדגיש את האמונה והאופטימיות שאפיינו את תושבי המקום – תכונות שהניעו אותם לעשייה מלכתחילה, והביאו אותם להצלחה. דרך סיפוריהם נחשוב על חלוציות וראשוניות- על קשיים וכוחות. נעמיק במושג ה"חלוציות" ונקשר אותו לחייהם.
קרא עוד
ייצוא לוורד

פירות הארץ - קץ מגולה

דנה קצב, צוות לב לדעת.

פירות הארץ שאנו שמחים עליהם בט"ו בשבט מבטאים את הקשר המיוחד בין עם ישראל לארצו.

קרא עוד
ייצוא לוורד

ברוש

רוני אלדד, צוות לב לדעת.

השיר ברוש מעודד התבוננות עמוקה ומשמעותית בטבע המקיף אותנו ומעלה על הדעת את האפשרות והחשיבות ללמוד מכל בריה ומופע שאנו נתקלים בו, ולשאוב ממנו השראה לחיינו. בנקודות אלה נבקש לעסוק בשיעור הקרוב, כרעיון ובתרגול מעשי.
קרא עוד
ייצוא לוורד

איכות הסביבה- חלק ג

צוות לב לדעת

היחידה תעסוק במדרש וסיפור חוויתי העוסקים בשמירה על איכות הסביבה. נתמקד בהפקת משמעות מהמדרש בפן הערכי וכיצד משמעות זו עשויה לבוא לידי ביטוי אישי ע"י התלמידים. נחזק את ערך שמירת הסביבה ושמירת העץ בסיפור "על אורן והאורן שלו" של לאה נאור.
לפתיחה

איכות הסביבה- חלק ב

צוות לב לדעת

היחידה תעסוק במדרש וסיפור חוויתי העוסקים בשמירה על איכות הסביבה. נתמקד בהפקת משמעות מהמדרש בפן הערכי וכיצד משמעות זו עשויה לבוא לידי ביטוי אישי ע"י התלמידים. נחזק את ערך שמירת הסביבה ושמירת העץ בסיפור "על אורן והאורן שלו" של לאה נאור.
לפתיחה

איכות הסביבה- חלק א

צוות לב לדעת

היחידה תעסוק במדרש וסיפור חוויתי העוסקים בשמירה על איכות הסביבה. נתמקד בהפקת משמעות מהמדרש בפן הערכי וכיצד משמעות זו עשויה לבוא לידי ביטוי אישי ע"י התלמידים. נחזק את ערך שמירת הסביבה ושמירת העץ בסיפור "על אורן והאורן שלו" של לאה נאור.
לפתיחה

איך זה להיות עץ

צוות לב לדעת

דרך עיון בסיפור יקבל התלמיד מבט חיובי על החיים ועל עצמו.
לפתיחה

פרות שנשתבחה בהם ארץ ישראל

צוות לב לדעת

דף עבודה סביב איור על טו בשבט.
לפתיחה

אדם וסביבתו

חל"ד

דף מקורות עם הכוונה בנושא היחס לסביבה.
לפתיחה

חדש באתר

פנים אל פנים- מפגש לב לדעת
מוזמנים מאוד להצטרף למפגש פנים אל פנים של לב לדעת, נשמח להפגש!

מהבלוג שלנו

על סמארטפונים ומרחבי זמן שונים
מהו זמן ילדי? ומה השפעת הפלאפונים על המרחב שלנו בכלל ומרחב הלמידה?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים