תיכון
יסודי
גני ילדים

חומרי הוראה > יסודי > מעגל השנה

קמצא ובר קמצא

רוני אלדד- צוות לב לדעת

דרך הסיפור על קמצא ובר קמצא, ההתבוננות במורכבות הדמויות והעלילה, והעבודה על אוצר מילים והבנת הדקויות בסיפור, נדון בשאלת האחריות הכללית לחורבן ולתיקונו.
קרא עוד
ייצוא לוורד

ארבעת הצומות

צוות לב לדעת

דף עבודה סביב איור על צומות החורבן.
לפתיחה

שנאת חינם

רוני שטיין

דרך סיפור קמצא ובר קמצא נעסוק בשנאת חינם.
קרא עוד
ייצוא לוורד

חדש באתר

חודש אדר
שיעורים לבית ספר יסודי לחודש אדר ופורים

מהבלוג שלנו

משנכנס אדר מרבין
האמת היא שאף פעם לא ממש הבנתי את פשר המנהג הזה לפרוץ לכיתות של אחרים (כיתות אחרות, בתי ספר אחרים, ולנועזים: מגדרים ומגזרים אחרים....), בשרשרת ילדים אוחזים זה בכתפיו של זה ושרים מלוא גרונם: "מישה/ מישה/ מישה/ מישה- נכנאאס אדאאאאארררר" במנגינה נושנה. האם נועד הריקוד הצרוד הזה להרבות בשמחה, להמחיש את השמחה, להרבות מהומה? האם כל הילדים יודעים את ההבדל בין שמחה לבין מהומה?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים