בס"ד

לב לדעת - המכללה האקדמית הרצוג

שופטים פרק ג': עתניאל בן קנז - חלק א

צוות לב לדעת, 29/3/2015

מקצוע: תנ"ך
כיתה: ג-ד
נושא: עתניאל בן קנז והמעגל החוזר של ספר שופטים

המעגל החוזר בספר שופטים מלמדנו כי לשופט תפקיד חשוב- להושיע את ישראל מיד אויביהם ולהשיב את בני ישראל לקשר עם הקב"ה, לאחר שעבדו עבודה זרה. כל קבוצה או עם צריכים מנהיג כדי להישאר מאמינים בדרך ומלוכדים.

זהו שיעור ראשון מבין שני שיעורים העוסקים בעתניאל בן קנז ובמעגל החוזר של ספר שופטים.

 

פתיחה

נשאל את התלמידים: 

נספר לתלמידים שבשיעור הזה אנחנו נכנסים ללמוד על תקופת השופטים. השופטים בתקופה זו אינם השופטים שאנחנו מכירים היום, הם לא רק ישבו בבתי משפט ושפטו אנשים הם היו מנהיגים. יצאו למלחמות והובילו את העם. 

 

מפגש עם הפסוקים

נחלק לתלמידים דף עם הפסוקים על מנת שהתלמידים יוכלו לסמן על הפסוקים תוך כדי לימוד.

שופטים פרק ג

(ז) וַיַּעֲשׂוּ בְנֵי יִשְׂרָאֵל אֶת הָרַע בְּעֵינֵי ה'

וַיִּשְׁכְּחוּ אֶת ה' אֱלֹהֵיהֶם וַיַּעַבְדוּ אֶת הַבְּעָלִים וְאֶת  הָאֲשֵׁרוֹת:

(ח) וַיִּחַר אַף ה' בְּיִשְׂרָאֵל וַיִּמְכְּרֵם בְּיַד כּוּשַׁן רִשְׁעָתַיִם מֶלֶךְ אֲרַם נַהֲרָיִם

וַיַּעַבְדוּ בְנֵי יִשְׂרָאֵל אֶת  כּוּשַׁן רִשְׁעָתַיִם שְׁמֹנֶה שָׁנִים:

(ט) וַיִּזְעֲקוּ בְנֵי יִשְׂרָאֵל אֶל ה'

וַיָּקֶם ה' מוֹשִׁיעַ לִבְנֵי יִשְׂרָאֵל וַיּוֹשִׁיעֵם אֵת עָתְנִיאֵל בֶּן קְנַז אֲחִי כָלֵב הַקָּטֹן מִמֶּנּוּ:

(י) וַתְּהִי עָלָיו רוּחַ ה'

וַיִּשְׁפֹּט אֶת יִשְׂרָאֵל וַיֵּצֵא לַמִּלְחָמָה וַיִּתֵּן ה' בְּיָדוֹ אֶת כּוּשַׁן רִשְׁעָתַיִם מֶלֶךְ אֲרָם

וַתָּעָז יָדוֹ עַל כּוּשַׁן רִשְׁעָתָיִם:

(יא) וַתִּשְׁקֹט הָאָרֶץ אַרְבָּעִים שָׁנָה וַיָּמָת עָתְנִיאֵל בֶּן קְנַז: פ

נספר את סיפורו של עתניאל בן קנז על בסיס ארבעת המוקדים של המעגל החוזר בספר שופטים:

  1. בני ישראל עושים הרע בעיני ה', שוכחים אותו ועובדים עבודה זרה.
  2. ה' כועס עליהם ושולח להם אויב רשע (במקרה שלנו כושן רשעתיים).
  3. לבני ישראל קשה והם זועקים לה'.
  4. ה' מקים להם שופט שיושיע אותם (במקרה שלנו עתניאל).

 

התבוננות

נקרא שוב את הפסוקים ונבקש מהתלמידים לכתוב את המספרים 1-4 ליד הפסוקים המתארים את המעגל החוזר. לאחר מכן נחלק להם דף עם תרשים, ונבקש מהתלמידים לכתוב את המילים המודגשות בפסוקים בעיגולים לפי המספור הנכון. באמצע המעגל שנוצר אפשר לכתוב "ויהי בימי שפוט השופטים".

 

הפנמה

נשאל בכיתה:

 

סגירה שהיא פתיחה

נבקש מהתלמידים לעבור לעמוד האחרון של המחברת ולשרטט טבלה:

העם המשעבד

שנות השיעבוד

השופט

שנות השקט והביטחון

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

את הטבלה הזו נמלא לאורך השנה לאחר שנלמד על כל שופט ושופט, בינתיים אנחנו יכולים למלא את השורה הראשונה שכבר למדנו.


תגיות: אדם בחברה, אחריות, גבורה