תיכון
יסודי
גני ילדים
חומרי הוראה > תיכון > ספרות > פתיחה לשיר "רק על עצמי" / רחל

פתיחה לשיר "רק על עצמי" / רחל

מרים שפירא
הדפסה
מקצוע: ספרות
כיתה: ט' (חינוך מיוחד)
נושא: שירה מודרנית

כיצד אוטוביוגרפיה של אומן באה לידי ביטוי ביצירה שלו? שיעור פתיחה ורקע ללימוד השיר "רק על עצמי" - תקציר סיפור חייה של רחל, תוך מתן שאלות הזדהות כהזמנה למצוא נקודת חיבור והזדהות עמה, לצד משימות הפנמה בהן התלמידות מתנסות בתיאור חוויה אישית מחייהן באמצעות יצירה.

 

הערה למורה:

השיעור מכוון להזדהות רגשית עם הבדידות של רחל. מכיוון שהמערך הוכן לכיתה של בנות "על הרצף" (עם קשיי תקשורת), ההנחה היא שלכל אחת מהן תהיה הזדהות עם עניין הבדידות בחייה של רחל.

 

לב השיעור:

מהו היחס בין החיים של היוצר ליצירה שלו?

 

נחלק לתלמידים את מילות השיר "רק על עצמי", עם הכותרת שלו ותמונה של רחל. נספר בקצרה את סיפור חייה של רחל ונשמע את השיר.

 


נשאל שאלות הזדהות, מתוך הטקסט כהזמנה למצוא נקודת חיבור והזדהות עם רחל. מטרת השאלות הללו היא לסייע לתלמידים להתחבר ולשתף מליבם ומחייהם.

ניתן לשאול לדוגמה:

  • מתוך השיר, אלו מילים מסמלות חיים עם קושי? (צר עולמי, רב וכבד מכתפי הדלה, דרך מכאוב, פחד טמיר, למה כזבתם).
  • מהי הכוונה, לדעתכם, שעולמה צר / שמשאה כבד מכתפה הדלה?
  • ממה היא פחדה? 

 

נבקש מכל תלמידה להדגיש מילה בשיר אליה היא מתחברת, ונזמין אותה לשתף במקרה כלשהו שהשיר מזכיר לה.

 

 


נבקש מכל תלמידה שתבחר חוויה אישית מהחיים שלה ותבטא אותה באופן אומנותי באמצעות שירה, ציור , צילום וכד'.
בשיעור הבא, הבנות ישתפו ביצירה שהכינו, ונתחיל להיכנס לעמקו של השיר על מגוון האלמנטים הספרותיים שנפגוש בו.

 

 

חדש באתר

מסעות למידה
מהו מסע למידה? מוזמנים להציץ ולראות..

מהבלוג שלנו

מסע למידה
מהו מסע למידה?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים
אנחנו מתחדשים!!! תכף תכף ועוברים לבית חדש, לאתר חדש. מוזמנים להשתתף איתנו בבניה ובדיוקים, נשמח אם תוכלו להצטרף אלינו ולמלא את 'שאלון לב לדעת'. מחכים לכם... לכניסה לסקר לחצו כאן