תיכון
יסודי
גני ילדים
חומרי הוראה > תיכון > מחשבת ישראל > סיכום ל2 הפרקים הראשונים ביחידת מידות - "נאום המלך"

סיכום ל2 הפרקים הראשונים ביחידת מידות - "נאום המלך"

אפרים ב"ק
הדפסה
מקצוע: מחשבת ישראל
נושא: אני עצמי

כסיום לשני הפרקים הראשונים של יחידת מידות הקרנו לתלמידים את הסרט "נאום המלך" סרט דרמה אודות מלך בריטניה ג'ורג' השישי הסובל מגימגום ואת תהליך השינוי שהוא עובר בעזרת קלינאי התקשורת שלו.את התסריט לסרט כתב דיוויד סיידלר (שסבל בעצמו מגמגום) בהתבסס על התרחשויות אמיתיות.

לאחר הסרט כל תלמיד מילא את דף הצפייה המצ"ב ולאחר מכן דנו בסרט ובקשר שלו ליחידה.                                        

 

נאום המלך – דף צפיה

1)      תאר/י סצינה אחת שריגשה אותך/שנגעה בך/שהרגיזה אותך, הסבר/י למה.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     2)      ציין/י 3 גורמים שהביאו לשינוי אצל המלך, הסבר/י כיצד השפיע כל גורם.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              3)      בחר/י את אחת הדמויות מהסרט שאיתה את/ה מזדהה, הסבר/י את הבחירה שלך (באופן כללי) והבא שתי נקודות שמדגימות זאת (באופן ספציפי)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 4)      בחר/י שני מקורות שלמדנו שבאים לדעתך לידי ביטוי בסרט, הסבר/הסבירי כיצד הם באים לידי ביטוי בסרט.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

5)      מה את/ה לוקח/ת מהסרט הזה? מה הלקח? מה המסר? מה משמעותי בעיניך בסרט? כתוב/כתבי את הדברים ב- 5 משפטים.                                                                                                                                                                                                                                                                                       בהצלחה !

חדש באתר

החברה הישראלית
אסופת סרטונים על החברה הישראלית

מהבלוג שלנו

אני מרשה בכיתה
מה אנחנו 'מרשים' בכיתה שלנו? ומדוע? מה זה מצמיח?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים