תיכון
יסודי
גני ילדים
חומרי הוראה > תיכון > תושב"ע > מטלה לסיכום נושא צדקה וחסד

מטלה לסיכום נושא צדקה וחסד

עפרה ליפשיץ

מטלה יצירתית לסיכום לימוד אגדות חז"ל על הצדקה. יצירת קישור בין סיפור צדקה שהתרחש בימינו לבין החומר הנלמד והבעת הסיפור באופן יצירתי (כתבה בעיתון, ציור תמונות או כתיבת יומן)

מטלה לסיום לימוד נושא: צדקה וחסד.

 

חיינו מוקפים באנשים טובים העוסקים בצדקה, ייתכן אפילו במשפחתנו ממש.

בחרי סיפור כזה, זה יכול להיות אדם שאת מכירה, סיפור ששמעת או שקראת עליו.

עצה טובה J ככל שהסיפור יהיה יותר ארוך ומעניין, כך יהיה לך קל יותר למלא את כל חלקי המטלה.

 

א.      ספרי את סיפור הצדקה. מיהו עושה הצדקה ומה מיוחד בסיפורו? (אפשר להביא צילום של   

         הסיפור, במידה והוא לקוח מספר. או למצוא סיפור באינטרנט. סיפור ששמעתן או משהו 

         משלכן- תכתבו בעצמכן)

ב.      בחרי באחת מהמשימות הבאות :

1.      כתבי את סיפור הצדקה בצורת כתבה בעיתון. שלבי בכתבה שלושה מקורות מתוך החומר  

         שלמדנו.

2.      כתבי דף ביומנו של עושה הצדקה, מה המחשבות העומדות מאחורי הרעיון, התלבטויות,

         קשיים, רגשות וכו' שלבי בדברי כותב היומן שלושה מקורות שלמדנו שמתקשרים לסיפור

         שהוא מספר. 

3.      ציירי 3 תמונות (אירועים) מתוך סיפור הצדקה, כל תמונה משקפת נקודה בסיפור הקשורה

         למקור שלמדנו. הוסיפי הסבר מילולי קצר לכל אחת משלוש התמונות. ההסבר יכלול את

         המקור שבחרת ואת הקשר בינו לבין התמונה (שהיא, כאמור, חלק מסיפור הצדקה) 

ג.       מהו הדבר שאותו את לומדת מסיפור זה ושתרצי ליישם אותו בחייך?

 

* את המטלה יש להגיש עד ליום...

* יש להגיש את המטלה מודפסת.

* המטלה מהווה 10% מהציון השנתי!

מחוון:

חלק א- 20 נקודות

 

 

חלק ב- בחירה אחת מתוך 3. 60 נקודות

חלק ג- שאלת יישום

10 נקודות

צורת הגשה-

10 נקודות

סיפור הצדקה- 5 נקודות

כתבת עיתון/ יומן/ 3 תמונות- 30 נקודות

מענה מפורט ורציני על השאלה בחלק ב

הגשה אסטטית, מודפסת, בזמן, מענה על כל חלקי המטלה

מיהו עושה הצדקה- 5 נקודות

שילוב של 3 מקורות המתאימים לסיפור + הסבר- 10 נקודות לכל מקור

 

 

מה מיוחד בסיפורו- 10 נקודות

 

 

 

 

 

                                                                                    בהנאה ובהצלחה,

 

חדש באתר

מהשאלה לשיעור
שאלות לב לדעת, עמ"ר, מזמינות אותנו לכוון את ההוראה שלנו להוראה מעמיקה ומשמעותית.

מהבלוג שלנו

הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים