תיכון
יסודי
גני ילדים
בלוג > תש"פ > הילד הזה הוא אני – דברים אחר מיטתו של הרב עדין שטיינזלץ (אבן ישראל) ז"ל.

הילד הזה הוא אני – דברים אחר מיטתו של הרב עדין שטיינזלץ (אבן ישראל) ז"ל.

אלי אטיה, 12/8/2020

אדם גדול נפטר מן העולם – למי ולמה אנחנו מתכוונים כשאנחנו אומרים אדם גדול?

כמדומני שאחת המשמעויות של גדול היא, שהוא נמצא בהרבה מקומות בבת אחת, נוגע במרחבים רבים ומגוונים. אכן הרב עדין יכול בהחלט להיכלל בהגדרה זו. מפעליו כה רחבים וכוללים הקמת רשת מוסדות חינוך, ליווי העלייה מרוסיה בימי מסך הברזל, תמיכה בקהילות בעולם ע"י שיגור שליחים ועוד. ובכל הקשור ליצירה הספרותית, תקצר היריעה מלתאר את שלל ספריו בנגלה, בנסתר ובתורת החסידות.

אני מניח שברגעים אלו נכתבים דברים לזכרו, ועוד יכתבו מאמרים וספרים שיתארו את תרומתו לעם ישראל. לרוב יהיו אלה מילים של מבוגרים, מלומדים, יודעי ספר והגות. ברצוני לספר כאן על הרב עדין מנקודת מבט של ילד קטן בן  כשלוש או ארבע שנים. הדברים מובאים כפי שחוויתי אותם מנקודת מבטו של הילד:

היה זה בישיבת תקוע לפני מספר שנים, עת חגגה הישיבה  את סיום שנה א' של צעירי הצאן. הוריי לקחו אותי לאירוע, ואף אחי הגדול התייחס אלי מידי פעם. לפתע ניגש אליי איש זקן עם כובע שחור והחל לדבר איתי ולשאול, מהו שמי, ובמה אני אוהב לשחק? לא אכחד ואומר לכם שהתעלמתי ממנו, איני רגיל לשחק ולשוחח עם אנשים שגדולים ממני כמעט בשמונים שנה.

האיש הזקן לא התייאש ממני, ובעודו מהנהן לכל מיני אנשים מכובדים שניסו לדרוש בשלומו ולפתח עימו שיחה, הוא בחר דווקא בי והמשיך לנסות לתפוס את תשומת ליבי.

לבסוף 'נשברתי', חיוכו הקסום כבש אותי וכך מצאנו את עצמנו משוחחים ומשחקים .

אתמול נודע לי שהאיש הזקן הלך לעולמו, הוא היה לא אחר מאשר הרב עדין שטיינזלץ.

עברו אומנם כבר כמה שנים מאז אותו אירוע, ואני עומד לחגוג עוד מעט את חגיגת הבר מצווה שלי. ברצוני לשתף אותכם במחשבות שעוברות לי בעקבות לכתו של הזקן שהיה לי לחבר לכמה דקות באותו ערב בישיבת תקוע.

מדוע להתעקש בלתפוס את תשומת הלב של ילד קטן, בעודך מוקף בכ"כ הרבה אנשים חשובים שרוצים דווקא את תשומת הלב שלך? ובכלל מה לך זקן אצל ילד קטן?

ברב עדין ז"ל שרתה נשמה תמידית של ילד. ילד לא מתעייף, הוא אחוז תזזית וכל הזמן פועל.

בילד סקרנות תמידית ותאווה לחקור ולגלות, ללמוד הכל וללמוד מהכל.

ילד הוא אותנטי, עוד לא כוסה במעטה זיוף.

ילד רוצה לגדול ושואף לעוד, רוצה להיות משמעותי, ולא להיכנע למגבלות ה'גדולים'.

ילד במהותו גמיש לא רק בגוף אלא גם בנפש והוא נכון לשינויים.

ילד אינו חש במגבלות הזמן. יש אינסוף אפשרויות פתוחות בפניו.

שמא אחד מההסברים הללו או כולם יחדיו מסבירים, מה מצא בי הרב עדין באותו ערב בישיבה.

 

שמעתי שנכדת הרב ילדה בן-  נין, שעות ספורות טרם כבה נרו, אך סימלי הדבר :  ילד תחת ילד.

תגובה
הדפסה

חדש באתר

השתלמויות מקוונות
מוזמנים להרשם להשתלמויות שלנו לשנת תשפ"א! מחכים לכם.

מהבלוג שלנו

תבואה משוגעת- מחשבות פדגוגיות
התערוכה 'תבואה משוגעת' היא תערוכה שמבקשת ליצור מרחב חדש של למידה. התערוכה מזמינה את המתבוננים בה למסע לימודי וחוויה של התפעמות וצלילה פנימה תוך חוויה של עושר ומרחב. כמה מחשבות אודות המסע, אל התערוכה ובעקבותיה:
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים