תיכון
יסודי
גני ילדים
חלופות בהערכה > עבודות יצירתיות > עבודה לסיכום נושא המנדט הבריטי והציונות

עבודה לסיכום נושא המנדט הבריטי והציונות

חנה יצחקי

עבודה לסיכום הלמידה בנושא המנדט הבריטי. חזרה על החומר, הטמעתו, הפנמתו והתחברות אישית אליו ע"י תוצר יצירתי.

 

מהלך:

לפנייך עבודה לסיכום לימודנו בנושא המנדט הבריטי. לעבודה שלושה חלקים: חלק עיוני, חלק מעשי וחלק יצירתי. קראי היטב את ההוראות ושימי לב לאפשרויות הבחירה. ראשית עלייך לבחור אירוע/ אישיות/ דמות הקשורה לתקופת המנדט הבריטי (ניתן לבחור דברים שלמדנו עליהם וגם כאלו שלא...)

 

חלק א: חלק עיוני.

אספי מידע על הנושא בו בחרת לעסוק (אירוע או דמות), וכתבי עליו רקע קצר: 

  1. לצורך כתיבת הרקע יש להשתמש ב-2 מקורות לפחות ולשלב ביניהם.
  2. הרקע צריך להיות בנוי מהקדמה, גוף העבודה וסיכום.
  3. אורך הכתיבה: בין עמוד אחד לשני עמודים.

את החלק העיוני יש לעשות לבד.  

 

חלק ב: חלק מעשי.

בחרי את אחת מהאפשרויות הבאות:

1. ערכי ראיון עם מישהו שחי בתקופת המנדט הבריטי וקשור לנושא שבחרת. הריאיון יכלול 8 שאלות לפחות.

2. כתבי ביקורת או המלצה על אחד הספרים שהמורה המליצה עליהם במהלך השיעורים שקשור לנושא שבחרת. הביקורת תיכתב אחרי קריאת הספר.

3. הכיני מצגת שתסכם בקצרה את עיקרי הדברים שכללת בסיכום.

את החלק המעשי ניתן לעשות בזוגות.

 

חלק ג: חלק יצירתי

על פי הנושא שבחרת בחרי את אחת המשימות הבאות:

1. ערכי 2 דפים מתוך עיתון מהתקופה שעוסקים בנושא שבחרת. הדבר צריך להראות כעיתון

2. כתבי יומן באורך של עמוד אחד לפחות שכתב האיש שבחרת בו כנושא. חשבי איך יוצג הכתוב כיומן

3. כתבי חליפת מכתבים בין 2 אנשים שקשורים לנושא שבחרת. (באורך כולל של עמוד אחד לפחות) הציגי את הדבר כמכתבים (מעטפה, נייר מכתב ...)

4. ציירי ציור או בני דגם שיביעו את הנושא שבחרת.

5. הכיני הצגה על דילמה שעלתה בקשר לנושא שבחרת.

6. אם יש לך רעיון אחר שלא נרשם כאן אפשר לפנות אלי בשמחה שאאשר אותו.

 

לוח זמנים להגשת העבודה:

1. בחירת נושא-

2. בחירת משימה בחלק המעשי והיצירתי-

3. הגשת טיוטה לחלק העיוני-

4. הגשת העבודה כולה-

 

אשמח תמיד לעזור!!

 

הנושאים שלמדנו עליהם: הצהרת בלפור, פרעות תר"פ-תרפ"א, פרעות תרפ"ט, הספר הלבן, מחתרות, תנועת המרי העברי, הסזון, חומה ומגדל, העפלה, צנחנים במלחמת העולם השניה, תוכנית החלוקה, כ"ט בנובמבר

מחוון:

 

חלק א עיוני

חלק ב מעשי

חלק ג יצירתי

צורת הגשה

ניקוד

40 נקודות

30 נקודות

20 נקודות

10 נקודות

תבחינים

מענה מפורט על השאלות שהוצגו. מבנה ברור ומסודר. שילוב של לפחות שני מקורות. הסבר מעמיק.

בחירה של אחד מהנושאים המוצעים ועשייתו לפי ההוראות באופן שמשקף את הבנת החומר וחשיבה יצירתית.

הצגת תוצר יצירתי הקשור לפי מה שבחרת. דגש בכל בחירה על המראה והתוכן.

 

הגשה בזמן.

עבודה מסודרת בכל חלקיה. ניכרת רצינות וכתיבה ברורה ומדויקת מבחינה לשונית.

רמה גבוהה

31-40

23-30

15-20

9-10

רמה בינונית

21-30

16-22

9-14

6-8

רמה נמוכה

0-20

0-15

0-8

0-5

 

 

הדפסה

חדש באתר

מקום
מה הוא מקום וכיצד מאפשרים אותו בלמידה

מהבלוג שלנו

אני מרשה בכיתה
מה אנחנו 'מרשים' בכיתה שלנו? ומדוע? מה זה מצמיח?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים